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医 for Early 「高功用自闭症」上升 尽早相识患童内心世界

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自闭症患童大多有执拗的设法主意或行动(网上图片)

2019/02/01 (周五) 12:01上午

医 for Early “高功用自闭症”上升 尽早相识患童内心天下

最近几年,被诊断为“高功用自闭症谱系停滞”人数有上升的趋向。依据最新的诊断规范,“自闭症谱系停滞”涵盖分歧水平的交际相同和行动的难题。“高功用”泛指智力一样平常或以上,即他们一样平常会在主流黉舍念书。

儿童体智及行动生长学科专科大夫梁士莉大夫指出,自闭症谱系停滞患病率在发达国家约为1% ,而傍边“高功用”自闭症谱系停滞者占团体谱系约40 至50%。病症较严重者一样平常在儿童三岁前已展现,家长宜尽早为孩子举行诊断及医治。

怎样辅佐他们?

得了“高功用”自闭症谱系停滞的儿童,较难应用非言语相同妙技与人交换,如短缺眼神打仗等。临牀心理学家张咏思指出,患童不太主动列入群体运动,亦不懂从他人的角度看天下,让人觉得很自我。另外,他们难去邃晓和表达心情,致使轻易心情冲动。因为常常碰到这些难题,孩子每每会被他人讽刺或倾轧,有较高风险得焦虑症和抑郁症。

在行动难题方面,患童大多有执拗的设法主意或行动,包孕反复而呆板的行动形式(如分列物品)和对峙一致性的通例。他们的兴致对照狭窄及单一,单向地与人报告一些本身感兴致的话题,影响其交际能力和进修。

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怎样辅佐得了“高功用”自闭症谱系停滞的儿童?

梁士莉大夫以为,透过对家长、黉舍和先生举行教诲和行动医治战略的培训,均有用增长孩子的交际、行动和心情治理。另外,演习儿童的交际妙技也很主要。比方先生可透过“交际故事”资助儿童邃晓交际通例。“交际故事”是源自美国的一项医治计划,透过情形故事来教训儿童交际妙技及竖立交际认知,让他们进修从他人的角度去视察和感觉事物。

教诲心理学家熊伟权透露表现,“高功用”自闭症谱系停滞的儿童较自我中心, 不太接收他人的看法,较难发觉他人的交际信息和心情反应,或会致使不恰当的行动表现。他发起先生在举行小组讨论和指点时,可先准备一些表达回应的辞汇句子,让儿童进修恰当的回应和表达设法主意,增长其交际妙技。

透过一样平常生涯演习

除黉舍外,临牀心理学家张咏思发起,家长可透过一样平常生涯中锲而不舍演习及实践,辅佐孩子改正行动表现。

制作孩子的相同时机:能够相约孩子在黉舍对照投机及乐于助人的同砚,辅佐孩子多与人相同打仗,改良交际妙技。

演习孩子视察及表达感觉:藉着与孩子看图书或戏剧的时机,家长可教训孩子怎样视察及剖析故事人物背地的行动效果及感觉。家长也可设想一些心情图片,教训孩子进修视察心情及应用心情辞汇,让他们恰当地表达感觉。

“预报”的习气:当孩子碰到与通常分歧的生涯顺序或非预期的突发状况,会显得手足无措。这状况要提早跟孩子申明,可有用制止涌现心情动摇等行动。

如家长发明孩子有自闭症谱系停滞的偏向,宜尽早找大夫和专业人士举行诊断及医治。

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